在CC的一个贴子中忽然觉得这个话题很有趣，所以再开个贴子，大家聊聊。
其实我说这句话，基本上是持肯定意见的了。
现在我们在提倡欣赏教育的同时也在考虑加入挫折教育，但怎么简单有效的进行？是否真的要求每个孩子都去翻山越岭，或作长途跋涉，或去进行一系列专门的训练，这好象是不实际的。我看，挫折教育就在眼前，在平时的教育中，“打”一般会遭很多妈妈的反对，但这个“骂”字，真的可以作作文章。
一个孩子，如果你大人不舍得骂，所谓会打击他的自信心，那么他会不会娇嫩的像朵花？容易被突然的外力所摧残；而平时在我们的骂声中有很好的抗挫能力，能在骂声中不屈，依然保持个性的孩子，是否也会在以后的社会中具备良好的心理素质，经得起打击、经得起低谷的考验？
如果这是成立的，那么我们不妨在平时有效地“骂骂”孩子，而且我还觉得，这个“骂”，还可以稍稍广义一点，不只局限于就事论事的“批评”，对他的更内在的东西作些适当的否定，让他从来都觉得我还可以提高，还可以更好的，这可能就是骂出一个精品了。
当然特殊孩子特殊对待，对那些个特别敏感，特别脆弱的孩子，“骂”好象也会弄巧成拙，那我们就要寻找另外途径进行所谓的挫折教育了。
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爽爽璐：
就我个人认为，让孩子在没有骂声的环境长大是不可能的。需要讨论的是骂到什么程度？
骂多了，孩子会老油条不说，孩子也会跟着学会骂人、拍桌子。
不骂，首先我做不到；二来孩子一被骂就会有心理阴影也是我不愿看到的。
骂是为了震住她当时的顽皮行为，震住后还是要好好说跟她讲清道理。
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昊溜溜：
都不说话呀，嘿嘿！我就不相信你们都不骂。
既然现在的孩子都挨骂，但还是有孩子心灵脆弱，承受不了打击，好象光有骂是不够的。爽妈，是这个意思吗？
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甜蜜蜜：
气急眼的时候我也骂过甜，但也是仅有的几次，每次骂过心里还是很后悔的，觉得还是应该和孩子讲道理的好，但当时就是无法控制住自己的情绪。现在只要我沉下脸，语气一重，她就会害怕，昨晚甜说我比她们老师还厉害。甜现在的性格非但没有变的内向胆小，而是越来越淘。昨晚她问我：“妈妈，我是男孩还是女孩？”我反问：“你自己说呢？”甜说：“我是女孩。”我说她：“自己知道了，为什么还要问我？”甜说：“我觉得平时我是女孩，玩的时候我就是男孩。”我问她为什么这么说，她回答：“因为男孩子比较淘气。”我说：“原来这样呀，肯定是你玩的时候像男孩子一样淘气了，老师批评你了吧？”
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打印 骂，挫折教育最简单有效的方法？
