沂源县南麻第四小学幼儿园“环境布置，让幼儿自己动手”

沂源县南麻第四小学幼儿园“环境布置，让幼儿自己动手” 沂源县南沂源县南麻四小幼儿园  张宗花  夏丰克         为了培养幼儿的动手能力，充分发挥幼儿的想象力和创造力，激发幼儿“发现美创造美”的兴趣，让幼儿充分体验自己劳动的喜悦感，我园提出“环境布置，让幼儿自己动手”的原则。这一原则要求让幼儿成为环境创设的主角，教师指导并辅助幼儿结合所学主题进行环境布置，打破了以往“教师动手，幼儿观看”的做法，真正让幼儿全员参与，创出了“有新意、有内容、有美感”的学习环境。 其中，大一班的“风车展览”，是幼儿结合主题八《多变的风》的活动内容，自己动手制作各式各样的风车装饰而成。大二班的“服饰商场”是孩子们学习《我们的服饰》这一主题后，精心设计、认真制作各类精美服饰布置而成，大三班的“字宝宝的家”是幼儿结合主题七《书》的学习内容，搜集汉字信息，制作出形象生动的“字宝宝“图片装饰而成。这样的环境布置看上去美观大方，幼儿在这样的环境里学习，不仅能学到更多的知识，还能时时刻刻感受到艺术的美。 这一活动，不仅锻炼了幼儿的动手制作的能力和兴趣，也从整体上提高了幼儿园的环境布置的美感。  

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