时光飞逝，转眼间这学期即将结束。在这学期，我依然是进行幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】的华文教学活动。语言是人们交际的工具，人们通过语言彼此了解，互通信息，交流思想感情和生产经验。因此，从小培养和发展幼儿的语言，让幼儿正确的掌握语言，具有十分重要的意义。
这学期是新学年的第一学期，看到那些孩子踏着蹒跚的步伐从幼一年级跨入幼二年级，那无邪稚嫩的声音犹如一阵春风拂过我的心灵。幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】是孩子学习的初级阶段，他们如同一张白纸，没有增加任何色彩。我作为一名幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】老师，要用神奇的画笔在那一张张可爱的白纸上用中文画下一个个字符，在这个过程中也许会因为我让孩子从小就不喜欢学中文，因此我感到了责任的重大。我采用“寓教于乐”的方式，让他们在快乐游戏中学习，因为对于学龄前儿童来说，他们的感情丰富，新奇的刺激最易引起他们的兴趣，他们不可能像成人那样对枯燥无味的东西去刻苦钻研细心琢磨，所以在教学中要培养孩子的学习兴趣，让他们喜欢学习。
孔子曾经说过“知之者不如好之者。”喜欢学习的人可以学得很好，要有学习兴趣，但兴趣不是天生的，而是在一定的条件影响下发生变化的，重要的是随时注意学习兴趣的发展趋势即时采取措施，促使他们兴趣向正确的方向发展。所以不能照本宣科的上课，让孩子死记硬背，那样会令孩子毫无兴趣甚至产生厌学情绪。在我上课的时候，我利用了卡片图画还有食物玩具等教具来吸引学生的兴趣。
例如在对句型“你吃什么？我吃”的教学中，我准备了各种水果模型，还买了饼干。当我拿出水果时，他们对这些水果产生了很大的兴趣，都问我“老师是不是真的水果啊？可以吃吗?……”我故意不告诉他们，说谁记住它们的名字了就让谁亲手摸摸它。由于好奇，孩子们很快就记住了我要教的内容，到后来吃饼干的时候，气氛更是达到了最高峰。这节课由于我充分准备了教具，所以收效很好。
在这一学期中，我利用教具及各种教学方法让孩子们基本掌握了以下内容：
幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】二年级
人称称谓：爸爸妈妈哥哥姐姐弟弟妹妹老师
名词：眼睛耳朵鼻子嘴巴手
大象老虎小白兔猴子狮子猪牛羊马长颈鹿狼
动词：站坐拍手跳舞唱歌
生字：你我好
数字：1—10
生活用语：你好！（老师你好！爸爸你好……）
再见！（老师再见！爸爸再见……）
谢谢！（谢谢老师！谢谢医生……）
不客气！
对不起！没关系！
他是谁？
他是（爸爸，妈妈，小朋友的名字……）
你叫什么名字？
我叫
儿歌：小白兔两只老虎我的好妈妈打电话老师和小朋友娃哈哈
游戏：小白兔和大灰狼火车开丢手绢击鼓传花
猜猜我是谁
小结：
（一）在进行人称称谓、名词和动词的教育中，我配合歌曲及各种游戏教学，例如画一个房子（家），老师说出单词让孩子按顺序把家里的人送回家中等。教动词时，将动词带进儿歌中，并加入动作。孩子天生喜欢玩乐，让他们在儿歌和游戏中学习所以掌握得很好。
（二）生活用语需要经常用才能记住，在这一章节中我让孩子多练习说，让他们和同伴或者老师说。例如“你好”，我告诉他们在中国朋友见到面都握手说你好。然后我跟孩子们握手问好，也让他们小朋友之间握手问好。孩子都喜欢亲昵地接触，现在他们见到我，都喜欢跑过来和我握手并说老师你好。
（三）在大纲中并没有要求孩子会识字，这学期我尝试了一个新方法教孩子们识字，因为在试用阶段，所以只教了三个字。对“你我好”的教学，我给它们画上图画，如图：
让学生利用图画来记住了字形和字义。
幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】三年级
经过二年级一年的中文学习，孩子有了一定的基础，在这学期主要进行的是句型学习。具体内容如下：
（1）这是电脑吗？这是什么？
这是电脑。
替换练习：电视电话冰箱空调
（2）那是什么？
那是熊猫。
替换练习：长颈鹿乌龟蛇大象猴子
小狗兔子
（3）你吃什么？
我吃苹果。
替换练习：蛋糕饼干香蕉西瓜榴莲饭
（4）你喝什么？
我喝牛奶。
替换练习：果汁可乐茶咖啡水
（5）你去哪里？
我去厨房。
替换练习：客厅卧室花园洗手间幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】
生字：你我好日山木水月
儿歌：新年好大母鸡我的好妈妈找朋友
生日歌
游戏：丢手绢木头人老狼老狼几点钟？
猜猜我是谁？火车开
小结：根据幼儿的心理特征，我采用的方法仍然是以游戏为主，让孩子在玩乐中学到知识。我准备了各种图片实物，音乐游戏，场景布置等，用以提高孩子的学习兴趣。例如在“你去哪里？我去——”
这一课时中，我在教室布置了幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】，洗手间，花园等场景，进行游戏时当老师说我去花园，就让孩子比赛，看谁找得正确……记住大纲规定内容外我还将句型联系实际，问
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