从我参加幼儿工作以来，是我第一次接触托班，在这之前虽然没有接触过，但对托班的工作却是有点知晓。说老实话在别人眼里，对于托班的工作评价坏的胜过好的话要多的多：什么要比别人多花时间、多花精力，还要多花体力劳动等等。总得来说，可以用一个“苦”字来代替。刚开始我的心里进行过很多的思想斗争，一直以来我带的是大班的幼儿，一下子面对这群四五岁的孩子，我怕自己不耐心不细心，怕我胜任不了，但又想在我之前也有很多老师接受过这样的工作，我也何不借次机会尝试尝试呢！所以我慢慢给自己打气，增加信心。在园领导的大力关心和帮助下，在家长的积极配合及配班老师的努力下，完全胜利的完成了计划中的每一项任务，现我将本学期教学工作总结如下：
一、教育教学
1、孩子们在家长的陪同下在教室里看一看，玩一玩还是挺开心的。但一些家长在幼儿尽兴时悄悄溜走后，孩子们的哭声就渐渐又少到多了。让你抱的，赖在地上不起的，扔玩具的，哭着闹着，脸上除了泪水还是泪水。那时，教室里那些好吃的好玩的也都不起作用了，怎么办呢？当时的我真的有点着急，不过我还是心平气和的和孩子们说说话，先安慰那些爱人抱的孩子，到教室外面走一走，玩一玩，轻轻地喊着他们的小名，让孩子感觉我就像妈妈一样。这办法还真不错，孩子们很快适应了集体生活，在较短的时间里就喜欢上幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】了，还爱上了班上的老师，和老师建立了感情。
2、班上的幼儿年龄较小，不会脱衣裤。刚开始我就帮着一个一个的脱，然后又一个一个的穿好。后来我想这样也不是办法，于是我就手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，及时纠正穿错的幼儿。现在班上的幼儿基本都能自己穿脱衣服了。还有吃饭也是个大问题，在家吃饭都是大人喂的。甚至一些孩子连勺子也不会拿，吃中饭，闹情绪的，玩饭的，饭菜撒一地的都有。这方面老师花费了大量的时间和精力，鼓励孩子自己动手，认真进餐。同时在常规的培养上，我和朱老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探索解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。
3、开学初我们开展了“闹元宵”活动，增强了幼儿对元宵的意识，知道是民族的节目。三月八日是妇女节，在这一天让幼儿制作手工带回家送给妈妈，让幼儿知道是妈妈的节日，了解妈妈的辛苦，感受妈妈对自己的关爱。“六·一”儿童节组织了家园同乐，增进了孩子和老师及家长的感情。在语言及认知方面，本学期大部分幼儿逐步形成了用普通话与老师和交谈，幼儿的口语表达能力提高较快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还比较内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。在学期中期，又让幼儿自选幼儿做小老师。让幼儿在一个宽松、民主的氛围下学习。孩子是班级的主体，在备课中，注意体现孩子的主动性。在教学中，能注重对孩子创造性的培养，多听听孩子的意见，多提几个“为什么”，多给孩子动手的机会。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的主动性、参与性，使他们得到了锻炼，让他们更健康、更自信。
二、保育工作
1、注重孩子身、心健康
我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天模一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。
2、严格执行班级卫生消毒工作
保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒，为孩子营造一个舒适、卫生的学习生活环境。
三、家长工作
1、以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，
2、向家长公布班上老师的电话号码，方便了家长与老师的沟通。
3、配合
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