一、问题的提出
21世纪人类社会步入信息时代，教育部长陈至立在以“为了21世纪学习化社会的教育”为主题的亚太经济合作组织第二次教育部长会议中指出：现代信息技术的发展，给教育带来深刻的变革，中国正积极推进教育的信息化进程，以实现跨越式发展。幼儿教育作为基础教育的基础，为了适应时代发展的要求也加快了信息化的步伐，随着多媒体高新技术成为教育的重要手段，大大促进了幼儿教育思想、教育内容和教育体系的改革，推动了教学方法的更新，更好地促进了幼儿积极主动的学习。
培养幼儿信息技术素养，首先必须着力提高教师整体的信息技术素养，让教师爱用计算机，会用计算机，能用计算机获取和整理信息。为了树立“现代教育技术是深化教育教学改革的‘突破口’和‘制高点’”的观念，幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】在去年就组织教师学习现代信息技术，通过学习，已初步掌握了一定的信息技术，但要真正完成一件课件制作，还需掌握更多的信息技术，这对于一心扑在教育第一线的教师们来说有一定的难度。但是看到小班的孩子们平时上课心不在焉，而看动画片时却目不转睛的状况时，又使教师们下定决心，一定要去尝试一下……因此，本学期，在我们小班组里，决定开展《多媒体课件的设计和制作》的研究。
二、研究目标
通过活动提高教师们的科技制作能力，尝试多媒体技术在幼儿自主学习中的运用，激发幼儿学习的兴趣，提高幼儿自主学习的能力。
三、研究内容
1丰富适合幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】不同领域教学内容特点及需要的多媒体课件和信息资料，适应幼儿自主学习的需求。
2进一步提高教师运用多媒体技术的能力和水平，充分发挥现代教育设备的优势，使其真正为促进幼儿、教师、幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】的可持续发展服务。
3探索在多媒体辅助教育活动中的幼儿，教师和教学媒体三者的互动。
四、研究方法
观察法行动研究法经验总结法
五、具体安排
打印 《幼儿多媒体课件的设计和制作》研究方案
