幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】2005学年第一学期教研计划
本学期，我园以理论提升作为关键，用先进理念指导实践，全面推进和深化素质教育，以整合性园本课程的开发和管理为抓手，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平，规范管理，为创品牌园打下坚实的基础。现根据《XX镇教研计划》《XX幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】园务计划》以及幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】的实际情况制订本学期的教研计划。
一、指导思想
本学期教研工作以《三个代表》的重要思想为指导，认真贯彻《幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】教育指导纲要》精神，坚持理论联系实际，树立以人为本的教育思想，依据镇教育工作意见，全面落实“幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】教研工作目标”，以教育信息化、教育现代化为推手，继续开展园本整合课程活动，不断更新观念，提升教育理念，促进全园幼儿整体发展。提高保教质量与教师队伍素质为重点,把握机遇、团结协作、深化改革、加快发展，为打造教育优质品牌而努力！
二、情况分析
我园以“整合型主题活动”与学科教学相结合的形式开展教学，教师能结合本班幼儿年龄特点，创设主题活动，通过不断的实践、反馈、总结，在主题教学方面取得了一定进步。教师们在理论和实践上有了较大的提高。在双语教学中投入大量资源，注重运用多种形式的教学方法，不断提高保教人员的英语水平，为幼儿创设优美、浓厚的英语环境，使我园的英语教学取得了较好的效果，教师与幼儿的水平有了显著提高。在科研方面，老师能根据本班幼儿的年龄特点开展丰富多彩的民间游戏，在一定程度上促进了幼儿想象力和创造力的发展。虽然在上学期，我园教学工作有所提高，但也还存在着很多不足，如：教师之间的协作精神不够，对实践工作的反思和总结能力还较弱；部分年轻教师的业务水平较弱；环境创设还不能真正体现为孩子服务的目标，幼儿的自主参与性也不够；在管理幼儿一日生活活动中，虽然取得了一定的进步，调整了作息时间，减少了幼儿排队、等待等现象。但部分班级的常规和自理能力还有待加强。教研活动虽保证了学习时间，但教师的参与性不强，缺乏自我专研的精神。科研工作方面，我们起步较慢，经验尚浅，教师的科研意识还不够浓厚。针对这些不足之处，这学期我们要不断反思调整工作中的不足，努力使我园教研工作再上新台阶。
三、教研重点：
1、以“一日活动管理为研究”的重点，以园为本，制定“一日活动各环节的评价标准”，有计划、有步骤开展研究活动。
2、从教育反思入手，进行参与式、研讨式的培训和考核，立足本园，开展园本课程培训。
3、树立科研意识，加强新课题研究，凸现我园特色教育。
四、教研专题：
1、幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】一日活动管理的研究。
2、幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】园本课程的探讨。
3、开展科研课题《利用活动区发展幼儿幼儿语言的研究》
五、具体措施：
（一）、建立健全的教研规章制度，提高幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】教研工作管理水平。
措施：
1、重视教研工作的过程管理，形成计划——实施——检查——总结的一个完整周期。
2、做好教师月考核表的量化和细化的调整。
3、各项规章制度进一步明确:请假制度、作息制度等。
（二）、丰富教研组教研活动内容和形式。
措施：
1、建立每周一次教科研会议制度，学习教研工作制度。
2、改变教研会议模式：开展“互动式”教研活动，充分创造机会让教师主动积极参与。形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。（建立“人人是主持者”的活动思路，每一次活动由不同的教师主持，提供自己新学习的文章，说出自己为什么选择这样的文章，这篇文章的价值所在，以及自己的见解，使教师之间获得不同信息的交流，促进教师教育观念的转变。）、专题研讨、案例分析、设疑问答等教研形式。
3、学习姐妹园优秀教研工作经验，提高教科研工作质量。
4、加强各班之间的学习和交流。召开班级经验交流会。
5、园长定期检查备课簿、周计划、周记，以指导、督促、检查教师在教学活动中转化落实目标工作。
6、建立随机听课制度。
（三）坚持“科研兴园”的宗旨，加强课题研究。
进一步领会课程理念，积极探索，乐于反思，善于总结，不断提高教育水平。拓宽思路，树立新型的主体性教育观、完整性教育观、选择性教育观等现代幼儿教育观念，深入开展园本课题《利用活动区发展幼儿幼儿语言》，加强理论基础建设，形成教育特色。
措施：
1、我园历经研究一年的课题《开展丰富多彩的民间游戏，发展幼儿的想象力、创造力的策略研究》将于10月中旬结题，教师做好资料的收集、归档工作整理好总结、个案分析、案例等，装订成册。加以推广和应用。
2、以班级为单位开展研讨，制定科研目标，定期进行测查。
3、学习、实践课改的要求，继续开展整合主题活动，开展主题活动方案的设计评比，提高本园教师创造性使用新教材的能力。
（四）、加强教师队伍建设，提高保教人员专业素质。
措施：
1、以《纲要》为重点，学习幼教理论，提高教师的理论认识、研究意识和实践操作能力。
4、结合信息考核要求，积极利用网络资源，在网上摘录教育教学资料，提高信息整合、利用的能力。熟练掌握幼儿园 【晨光网 j889.com 提供资料】办公系统的操作和使用方法，规范电脑备课。
5、加强教师基本教学能力，青年教师课堂教学展评。
6、开展一系列教师业务练兵活动。如电脑培训、个案分析、活动方案设计、专业技能比赛等。
7、继续发挥骨干教师的示范作用，上发示范课、研讨课。开展师徒结对子活动，相互听课每月不少于4节。
8、加强对教师的管理力度，所有教师每学期展示一节高质量的教研课，至少有一篇论文在市级、或镇级以上获奖，积极主动配合做好各项工作，对孩子耐心、细心、关心，学期结束对聘用教师进行考核，对大家普遍反映不好的聘用教师，将考虑她的留用问题。
9、保育员进行角色游戏和结构游戏教学法的学习，提高保育员综合素质。
五、以幼儿一日生活管理为重点提高保教质量
措施：
1、加强幼儿的常规管理，养成幼儿良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，促进幼儿全面素质的发展。
2、养成每日反思教育活动，并及时书写反思笔记的良好习惯。（每周一篇）针对幼儿在一日活动中的各种表现进行分析，发现问题并围绕这些问题提出来各种假设，然后对假设的合理
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