本学期我们本班有52名幼儿，其中有一部分是已读过大班的，还有一部分是从中班升上来的，这些幼儿存在一定的差异，读过大班的幼儿相对来说都比刚升上的幼儿，不管在动手能力、语言表达能力、操作能力上都要强许多。经过几周时间的适应，幼儿基本上都适应了大班的环境，要求幼儿是大班的大哥哥大姐姐，要为小弟弟小妹妹做榜样。
幼儿进入大班后，一些平时不听话的小朋友也有了一定的自控能力，一些家庭作业也比读中班的时候完成的认真多了，上了大班后幼儿总是有问不完的问题，知识面也广泛了不少，乐于动脑筋，思考问题，但不足的就是由于人多的关系，幼儿不能很理想的合理的开展区域活动，幼儿的发展受到了一定的阻碍。
为了更好的提高我们新老师的水平，更好的配合管理好班级，我们还制定了师徒结对来提高自己的综合素质水平。在工作中不懂的地方多向老师们请教，有不足的地方在下月中改进。
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