主题名称：我想飞时间：6月5日——6月9日
主题
周
目标
1、通过活动激发幼儿渴望飞翔的美好愿望，了解一些和飞有关的知识，让幼儿能通过直接行动去实现自己的心愿。
2、加强幼儿夏季卫生习惯的教育，注意防暑降温。
时间周一周二周三周四周五
集体
教学
活动语言活动：我想飞
目的：萌生飞向天空的愿望，感受小纸人为实现心愿追求的态度和行为。
音乐活动：和星星跳舞
目的：学唱歌曲，感受向往星空飞向天空的快乐情绪。综合活动：我有一对翅膀（2课时）
目的：利用材料制作“翅膀”，满足想飞的情感愿望。能尝试解决制作过程中遇到的困难，体验合作的快乐。语言活动：馅饼里包了一块天（一）（二）
目的：能理解故事内容，初步复述情节，熟悉对白，并能大胆表演。
数学活动：会飞和不会飞
目的：学习按物体的某一特征分类后，再按另一特征重新分类，或对已分的两类物品再次分类。
美术活动：月亮像什么
目的：能将自己的大胆想象用绘画形式表现出来，产生向往太空，向往月球的愿望。综合活动：谁在天空飞飞飞
目的：能认识鸟的特征，用肢体动作表演
健康活动：飞飞城
目的：能控制身体动作的速度、强度来表现不同的飞行状态，提高动作灵敏性，能合作完成游戏。
上午
游戏
体育游戏：飞行大赛
目的：能通过竞赛方式，加强平衡能力。
阅读活动：能对阅读产生的问题进行提问。智力游戏：10以内的组成和分解
目的：熟悉10以内的组成和分解，并能快速说出答案。
户外活动：玩沙
目的：能合作进行游戏，养成良好的卫生习惯。体育游戏：玩转轮
目的：能制作好转轮后，互相交流，共同游戏，圈儿转得越快越好。
趣味游戏：飞飞故事会
目的：能收集飞行故事，为全班讲述。建构游戏：我会飞
目的：利用玩具来拼搭能够飞的物体，实现自己的美好愿望。
轻器械活动：踏板、踏车。
目的：协调身体平衡。大型玩具
目的：能在游戏中注意安全，加强肢体运动。
音乐游戏：能用肢体表现飞的动作，能有音乐节奏感。
下午
游戏
区域活动：美工区、建构区、益智区、图书区。
目的：让幼儿了解更多和飞翔有关的知识，通过活动来表达自己向往飞的美好愿望。自由活动、海洋球
要求：能注意活动量，能愉快的和同伴自由创编游戏。
橡皮泥：能体验创造的乐趣，并能加强整理。
生活实践：洗毛巾
目的：学会拧毛巾，知道自己的事情自己做。
户外活动：大型玩具。
目的：能知道玩累了休息，体验乐趣。手工活动：飞飞虫
目的：尝试独立制作，初步感受飞飞虫飞行原理。
区域活动：美工区、建构区、益智区、图书区。重点指导美工区，能通过欣赏活动，自由创造。
体育游戏：老鼠和猫。
目的：体验游戏的乐趣。
一周小结
目的：让幼儿学会自评和他评，能发现别人的优点。
家长
工作
乘坐过飞机的家长和孩子交流一下坐飞机的感受，在家寻找一些和飞有关的知识讲述给孩子听，与孩子一起折各种纸飞机。
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