在宝宝的成长过程中，他会遇到很多“困难”需要学会解决，这个时候您会怎么做呢？
您可能认为宝宝还太小，他没有掌握太多的“知识”，他也没有太多“处事的经验”，他的“智慧”是很有限的。所以，当孩子面临解决问题的时候，您会提供给孩子及时的帮助或建议，您希望您的建议会帮助孩子。
那么，您错了！大胆放手，让宝宝先自己去尝试解决问题，比您一来就给他帮助要更好！
※您是一位会促进宝宝学会解决问题的家长吗？
1.孩子爬到了床底下，他想退出来的时候遇到了困难，您会：
A.让他自己先尝试用什么办法可以出来。
B.告诉孩子采取什么样的姿势退出来。
2.两个孩子因为争抢玩具发生了冲突，您的宝宝期待您能帮助他解决，您会：
A.暂时不管，也不给予任何意见。
B.告诉宝宝怎么办或安慰他。
3.宝宝想打开果盒拿糖，遇到了困难。他很急躁，希望得到您的帮助，您会：
A.不帮助宝宝，让他自己完成。
B.告诉他怎么做。
4.宝宝正在努力地完成木板拼图，他希望得到您的帮助，您会：
A.让宝宝独立完成。
B.告诉宝宝哪个拼在哪儿。
5.宝宝自己爬上了攀爬架却下不来了，他正陷于“困境”，您会：
A.在一旁做好保护的准备，但不帮助孩子。
B.及时地解救孩子。
6.宝宝看到您按某个键电视就会被打开，他想知道怎么做，您会：
A.让他自己尝试，并让他自己寻找规律。
B.指导他进行操作。
7.宝宝尝试钻过矮洞爬进去，您已经预料到宝宝可能不会低头而撞在墙上，您会：
A.不提醒宝宝，让他自己去经历。
B.提醒宝宝，防止他撞上。
评分：A—1分；B—0分；
分析：
(1)≤3分，您不太善于培养孩子的问题解决能力，当孩子面对困难的时候，您太急于帮助孩子。您需要尝试“等待一会儿”，给孩子一点儿时间，让他自己先想想怎么办。否则，您的孩子在以后的发展中可能会成为一个没有主见、害怕困难的孩子。
(2)4—5分，您是一位敏感的家长，您能适时地给予孩子帮助，同时又注意培养孩子解决问题的能力。您需要把握好的是，在什么时候给予孩子帮助比较合适、给予什么程度的帮助比较合适。
(3)≥6分，您是一位非常严格的家长，您非常希望自己的宝宝成为一位自强、自立的宝宝，但孩子毕竟还太小，对于他面对的许多困难，他还是需要成人一定程度的帮助和指导。如果您一味地要求孩子凡事自己处理，孩子会以为您不“喜欢”他，这样会使孩子以后不敢去做新尝试，同样也可能成为一个胆小的宝宝。您需要学会观察孩子解决问题的过程，在等待孩子自己解决的时候，给予孩子及时的鼓励。
※当孩子面对“困境”的时候您该怎么办？
匆匆把孩子从各种可能失败或挫折中解救出来的行为，会妨碍孩子去学习解决他们自己的问题。“等待一会儿”和允许他们尝试去自己解决，可以在幼儿问题解决能力的发展上产生明显的正面效果。您需要做的是：
1.鼓励孩子寻求答案和探索各种可能的做法，而不是主动地告诉孩子信息、答案和建议。
2.敏感地觉察什么时候给予孩子帮助比较合适。建议您在孩子感觉烦躁或打算放弃尝试的时候，再给予幼儿帮助比较合适。千万不要宝宝一求助，就及时地给予帮助。
3.把握好帮助的程度，不要凡事手把手教，结合宝宝的尝试情况和认知水平，给予适度的引导和帮助。当宝宝得到启示有新的尝试行为时，及时地终止帮助。
※在以下游戏中，
[1] [2] 下一页
打印 宝宝别怕，大胆去尝试
