许多父母都知道培养孩子的注意力应从实际生活做起，可“实际生活”范围太大，也很抽象，如何具体实施才是其中真正的难点。在这里，我们听听几位妈妈的妙招吧！说不定灵感会由此而发。
妙招一 晓菲：找啊找，找出一种“好习惯”
我儿子今年9月刚上幼儿园。老师反映他上课总是东看看，西摸摸，猴子屁股坐不住。其实，儿子从小就这样，总是这件事还没有做完就转身去做另外一件事。我担心他长此下去，学习会受影响。
3岁的孩子，跟他讲大道理是没有用的。我想起一本育儿书上的话：“教育说到底是培养一种习惯。”于是，我从生活入手，利用儿子喜欢帮我做事的特点，培养他的注意力。
早上出门前，我故意装作找不到包，让儿子帮我一起找，儿子很认真地找啊找，终于在我平时放包的地方找到了，我亲亲儿子表示感谢，并引导他说出手袋应该放在何处。这样反复几次之后，我悄悄把包挪了个位置，不是很隐蔽，只要稍加寻找就可以看见，再让儿子帮着找。到后来，儿子经常在家里乐此不疲地帮我找袜子，帮爸爸找拖鞋，帮奶奶找衣服，这几乎成了一种游戏，而儿子也慢慢学会了一心一意做事情，同时，耳濡目染，儿子对家里的各种日用品了如指掌，养成了井井有条的好习惯。
妙招二 姚姚：让她做自己感兴趣的事
女儿今年4岁，活泼好动。我发现，她看书、听故事时，注意力集中的时间很短，但动手做事情时好一些，有时能坚持半个多小时。我想，孩子喜欢什么，那是她自己的事，大人不需要干涉太多。
有时，我带她去小区花园里玩，她看见水池里有一条小金鱼、树上有一只麻雀都会欢快地叫起来，然后跑过去看个仔细。我要是没有什么紧急的事，就陪她看，并借这个机会给她讲讲各种动物、植物的生活习性。一次，她津津有味地看地上一窝蚂蚁搬家，一蹲就是老半天，回来对我说：“妈妈，小蚂蚁很努力地在搬一小块饼干，还用触须打招呼，比幼儿园的小朋友有礼貌。”观察得好仔细！
她还喜欢玩泥巴，一边捏一边自言自语：“小兔子做好了，还有一个小尾巴；你是大花猫，不准欺负小白兔……”自己在院子里能玩上一个小时，不厌其烦地把黄土捏来捏去。而我们认为有趣的事，她一件也不做。我认为她也是在学习，孩子的知识不一定要中规中矩地坐在课堂里获得，只要她能专注于自己感兴趣的事就够了。
妙招三 王悦：玩一些需要集中注意的游戏
儿子刚上幼儿园那会儿，老师也向我们反映说他注意力不集中，总爱惹小朋友，一会摸摸这个的头发，一会儿又拽那个的衣服。后来，我查看了一些育儿书，书上说，玩一些需要集中注意的游戏，可以培养孩子的专注度。我试了试，效果不错，儿子不但喜欢玩，而且开始坐得住了。
玩拼图。选孩子熟悉、喜欢的形象，比如小动物、卡通形象等，从最初的几块开始，对照着完整图形进行拼搭，我们提醒孩子注意图块拼接处的特点，然后逐渐增加拼图的块数。儿子每完成一副拼图，我们都表扬他，我发现，儿子渐渐迷上了拼图，可以很长时间持续研究、拼搭。
找不同。给一幅彩色动物图片，上面有长耳朵动物，如
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