圣诞节马上就要到了，我们在教室一角布置了一棵圣诞树，上面挂满了小朋友们制作的小礼物，可真漂亮。但我们还是觉得缺点什么，缺什么呢？噢，缺一个圣诞老人的魔杖。
郑惠心小朋友自告奋勇要带来一根“魔杖”。第二天，她果然履行诺言，带来了一根漂亮的魔杖。
我和孩子们一起商量，放在圣诞树什么位置好，大家一致认为放在圣诞树的顶端好。
“是斜着放还是竖直放？”
说实话，我心里认为斜着放好，可是孩子们不同意，我翻来覆去斜着放了几次，都被孩子们给“批”掉了。
最后，我把魔杖放的竖直，问孩子：“这样好看吗？”
“好看！”孩子们一致回答。
我想孩子们认为好，那就这样放吧。放好之后，孩子们都围着圣诞树欣赏，同时议论着：“这棵圣诞树真漂亮啊！加上魔杖，就跟真的圣诞树一样了！”“这是棵魔力圣诞树”……
听着孩子们的议论，我想：《纲要》指出——教师要尊重幼儿的意愿，还好我没有一意孤行，按自己的意愿来放这个魔杖，这也算是贯彻《纲要》精神的一次小小的体现吧！
打印 尊重孩子的意愿
