在北京学习楚老师讲得好,人生没有规划目标,就像一群没有目标的羊群,将要去何方。我们的人生没有规划目标永远活在忙、盲、茫,繁、烦、凡之中,人生没有规划生命枯竭的也快,相反有了规划目标活的充实、上进、轻松,幸福。有个故事,两个老人同时退休了,一个是商人,另一个是作官的,且他们俩是好朋友,退休了俩好友碰面倾心相谈,做商人的老人说:我想学画画,想圆自己成为画家的梦想,作官的老人说:我什么也不想做了,只想在家里哄
听了楚老师的课,使我猛然意识到,成功的人都有一个科学的、符合自身实际的规划,反思自我,虽然平时也在规划自己的生活、工作。但这种规划只不过是心里想想、大脑里过过而已,有对自身进行全面的科学的SWOT分析,更没有用书面的形式把自我发展规划确定下来。
听楚老师的课,真是令人茅塞顿开,豁然开朗,好像以前十几年的工作、学习,都是在黑暗的隧道里蜗行摸索,现在我找到了,学到了,取到了楚老师的真经——SWOT分析法,把这种科学地分析法,介绍给我们四中团队的每一位老师,让老师理解并深刻领会SWOT分析法,用SWOT分析法科学地分析自我,将自己的优势强势、劣势弱势、机遇机会、挑战威胁分析得清清楚楚,在充分自知的的基础上,制定符合自身实际的科学地自我发展规划,同时发动全体教师,大家群策群力,对学校进行科学的SWOT分析,制定出«东胜区四中十一五发展规划»,请记住:这种规划是符合学校实际、符合老师实际、符合学生实际的规划,决不是墙上挂挂,规规划划,鬼话鬼话。
对光明小学刘永胜校长《解读教师人生》讲座的感悟
作为名校长,对教育理解的深刻,反思的透彻。真正做到从教育中走进去,从教育中走出来看教育, 从多年的教育实践中总结出学校管理的核心“帮助教师成长,让教师工作快乐,生活幸福”
我们善待教师,教师才能善待学生、家长。 ——刘永胜
刘校长讲了,我们的人生应该是奋斗的人生,成功的人生,快乐的人生,健康的人生。
奋斗的人生
我们的职业是养家糊口,赖以生存的职业, 我们从事的职业是自己选择的,当初报考志愿是你选的,但毕业了你可以不选教书这个职业,可你又选择了,既然选择了我们就不能抱怨,不能犹豫,不能徘徊,否则在十字路口徘徊我们会误了行程的。
是的,既然我们选择这份职业,就应该把这份工作看作是一个宏大的事业,全身心地沉浸进去,你会发现那里有无穷无尽的学问,什么是境界,境界就是一心一意的干自己那份事业,人与工作之间,魏书生总结了四种境界,第一种境界,无心无意的境界,这是一个人最痛苦的时候,干着这个事,不爱这个业,想改行,改不了,到最后痛苦的退休了。也用痛苦了却了一生。第二种境界,三心二意的境界,多少有点心思干,更多的是改行,第三种境界:半心半意的境界,脚踩两只船,左右为难,很难抉择。第四种境界,是一心一意的境界, 当你一心一意地干工作的时候,什么工作都有无穷无尽的乐趣,也就是:“潜心育人,校校可成净土;忘我科研,时时能在天堂”潜心就是心灵不再浮躁。给我点儿小活都高高兴兴地干,于是就快乐起来。也就是我们在教育这个宏大的事业当中,要奉献,要一心一意地干工作的时候,就的充分发挥我们的聪明才智,让我们的大脑动起来,利用一切可利用的资源做事,时常总结自己的经典经验,进行自己的职业生涯规划,让每位教师想一下,时值今天,回忆一下促进你发展的三件事,及以后你最想做的三件事。即让反思分析过去得失,让规划引领未来成功。
成功的人生:
成功是一种感受,成功是一种体验,成功是你用心、用脑子做了,努力了,尽力了。
人生有许许多多的成功在等着你,每天都有成功。昨天失败、快乐、成功都过去,今天我们拥有新的一天。
成功之路:1、学习,其精神实质就是阅读的过程,民族进步也就是阅读的过程, 如《中国教育报》,《中小学管理》,认准了读两部书,每人每年读一本有价值的教育专著,要组织交流体会,写心得一辈子留给教师。要逢会必学,形式多样的学习,如一些小短文,小资料复印给大家学等。要创造学校特色学习型的校园。 2、教学研究,是提高教师素质的有效途径。使教师把课堂当作研究的载体,促进教师研究行为,从而达到发展提升教师。要经常给教师介绍当前国家教育改革的方向,跟我校教学相关的课题,符合我校实际的课题。从而,结合我校师生的实际情况,确立我校研究课题,使教师在科研中成长。3、善于反思,吾日三醒吾身,说明反省的重要性,刘校长讲得给我印象最深的,一是教师要见了反思型的教学计划,二是通过学生反馈,教师调
健康的人生
1、身体健康。身体是革命的本钱,引导老师要加强体育锻炼,课间操全体老师到操场做操,用魏书生的话讲就是,利用公家的时间锻炼自己的身体,尊重生命,决不能带病工作。
2、心理健康。现阶段教师负担重,心理压力更大,教师首先要正确认识自己,要正确对待自己。
3、要正确对待别人。记住别人的优点,忘掉别人的缺点,记住:你自己一个手指指别人的时候,另三个指头在指着自己。
4、人与人之间要合作,不合作两败俱伤。
新龟兔赛跑,跑道上有河、有陆地,在陆地上兔驮龟,在水里龟驮兔,告诉我们人与人之间,要互相帮助,相互支持,相互体谅,共同进步。
快乐的人生
1、使老师认识到我们的同行是在帮助我们,适合我们共同进步的。
2、帮助老师成长,体验成功、快乐幸福人生。
3、给你提供机会,没有人抱着你、捧着你。
4、告诉老师要主动地去寻找快乐。在刘校长的启发下,经过全体老师提议。 我们学校成立了教师书法兴趣小组,教师篮球、乒乓球、排球、足球、类活动中心,建立教师温馨活动室,并有具体活动时间 。使教师在工作的之余,充分放松,享受生活的欢愉、幸福。







