4、学校要组织开展形式多样，丰富多彩的校园文化活动。要精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。
5、校园的主人是学生。校园文化建设中要征求孩子的意见，要从孩子的视野，孩子的认识，孩子的情趣出发。充分考虑到学生的生理、心理特点，体现寓教于环境的理念，为孩子们创设出符合年龄特点的，为孩子所喜欢的人性化学习环境。教室、活动室的布置，文化墙的设计，校园各种景观的设计，体育器械的安置，教室、阅览室的课桌……都要从孩子的角度来考虑，而不可一味以成人的好恶来做。
6、校园文化建设是一个系统工程，也是一个不断推进、长期积累的过程。所有的建设工作都是在学校的办学理念指导之下做成的。校园文化建设的过程就是学校发展、提升的过程。这是一个厚积薄发的过程，不可能一蹴而就。
我想，通过我们的潜心努力，校园文化一定会升华为一种全方位塑造教育的生命文化。在这样的文化熏陶下，学校将成为充满思想、底气和智慧的校园，学校师生的观念、品味、学养……也能够逐步升华，使得学校真正成为师生一路进取和成长的精神家园 。
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打印 关于幼儿园文化建设的思考
