北京市光明路小学刘永胜校长的“我能行”办学理念，不仅贯穿于学校每项工作中，而且扎根落实在每位教师和学生的思想与行动中。
北京市实验二小李烈校长提出的“以爱育爱”，是建立在对教育本质的整体把握上。北京市八中提出“着眼于未来，着力于素质”的指导思想，“出优秀生、出优秀教师、出先进办学经验和理论”的办学目标，“志向高远、素质全面、基础扎实、特长明显”的培养目标，“求真务实”的办学作风等，熔铸着学校价值观、奋斗目标、道德规范、共同理想和行为准则，高度凝结着学校的精神文化，既有时代特色，又有鲜明个性。这样的校园精神打造出的必定是高素质的干部队伍、教师队伍以及优质的学生队伍。
北京市八中的中学时代第一次铃声仪式和中学时代最后一次铃声仪式；各校关于体育节、艺术节、科技节、读书节这四节的安排；校长的言谈举止以及教师与学生的交流等，无不深深地浸润着学校的行为文化，让我始终沉浸在欣喜和激动之中。
东胜区政府“十一五”规划明确提出东胜教育的办学目标是打造中国西部知名教育。开局之年，是我们应以“文化品位，制度管理，现代信息，人文精神”为主导理念，探索和思考学校可持续发展的结合点，着眼于环境文化氛围对师生的熏陶和感染。在制度文化保障的基础上，将现代文明气息与传统文化底蕴有机渗透，让师生时时处处都感受到学校文化的魅力，促进良好的思想道德修养的形成。不断提高学校精神凝聚力和向心力，全力打造校园文化品牌，全面推进素质教育，快速高效提高教育教学质量，使学校文化这朵奇葩在各校绽放出艳丽的色彩。
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