目的：1．认读几组反义词（甜、苦，热、冷，高、矮……）
2．训练幼儿的思维能力。
准备：老师与幼儿每人一套反义词字卡。
玩法：1．采用一问一答的形式，教师出示字卡引导幼儿认读。如，师：糖是什么味道？幼：糖是甜的。教师出示字卡“甜”引导幼儿认读。师：药是什么味道？幼：药是苦的。教师出示字卡“苦”教幼儿认读……。
2．教师说半句话并出示字卡，请幼儿将下半句说完，并出示教师所举字的反义词字卡。如，师：“冬天冷（举起“冷”字）夏天……”幼儿说出“热”，并举起“热”字卡。
其他如：①白天亮，晚上……
②开水是热的，冰是……
③红灯停，绿灯……
④飞机快，步行……
⑤锅大，碗……
⑥大人高，小孩……
⑦水池里水浅，大海里水……
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