活动生成
在幼儿园孩子们对各种纸的名称、特点、功用有了一定的了解后，一个环保问题——如何处理用过的纸——成为一个必然的课题。于是我们设计了此次主题活动一一《好玩的报纸》，让孩子在有趣的活动中了解废纸的再利用价值，从而提高幼儿的环保意识。
活动目标
1．大家共同收集废旧报纸，尝试利用废旧报纸制作服装，从而培养幼儿的环保意识。
2．大胆想象，自主创新，能用连贯的语言表达自己的想法，培养幼儿的想象力和自主意识。
3．体验合作、创造的快乐。
活动准备
废旧报纸，课件，音乐，剪刀、双面胶、黑笔等工具。
活动过程
一、 出示报纸，引导幼儿讨论。
师：“看，今天我给大家带来了什么?”
“你读过报纸吗?” “你从报纸上面了解到哪些信息?”
幼：“能够知道天气情况。”
幼：“知道最近小灵通便宜了。”
幼：“身边发生的事情。”
师：“从报纸上，我们可以了解很多事情。可是一份报纸大家都读过了，就成了废纸。你们家一般怎样处理废旧报纸呢?”
幼儿自由讲述。
(评析：因为平时我比较鼓励孩子和老师、家长一起读《张家港报》，了解身边发生的事。孩子有了一定的读报经验，发言比较积极。但当讨论到对废旧报纸的处理时，很多孩子都说丢弃或是卖掉，再利用的不多。)
二、观看一组用报纸设计的时装图片(课件)，丰富幼儿的感性经验。
师： “读过的废旧报纸扔了太可惜。我们来看看其他的小朋友用废旧报纸做了什么?”
幼儿观看废旧报纸制作的服装(课件)。
引导幼儿仔细观察每位小朋友用报纸设计的不同特点的服装、帽子等，丰富幼儿的感性经验。
(评析：孩子们在欣赏报纸服装的照片时，觉得非常新奇，大家都仔细地观察着，交流着，并非常乐于将自己发现的服装特点告诉大家，从而了解了有关服装设计的粗浅知识。)
三、让孩子自己讨论服装设计的要点、难点。
师：“你想用废旧报纸来制作什么呢?”
引发幼儿的思考，让幼儿讨论后大胆讲述自己的想法。
师：“那你觉得在设计服装的时候应该注意些什么?”
幼儿互相讨论设计中应该注意的问题。
打印 幼儿园大班主题活动:好玩的报纸
