幼儿科技制作的革命性新思路——小巧手“设计与技能”

一、核心教育理念 小巧手技能教具其核心教育理念主要是指技术与技能教育。或者说是对孩子们使用和掌握技术的能力的教育。 从狭义上讲：技术与技能教育是指对孩子们进行技术知识、技术能力的传授与辅导。比如：如何识别图纸和各种材料、如何使用砂布正确地打磨木条、如何正确地使用胶水快速粘结材料成型等等。 广义上讲：技术与技能教育是指启发和引导孩子们独立地完成一个系统的技术工程任务。主要包括：学习知识相关知识——检查材料——打磨材料——识别图纸——分步制作——彩绘装饰等一系列完整的技术操作和解决问题的全过程。 二、四大教育特色 l      从制作材料上看——丰富多样，环保卫生，易学易作，操作简便，给孩子们提供了一个识别和综合使用各种材料的广阔空间。 l      从技术含量上看——涉及机械、电子、自然、造型、美学等多方面的科学知识与技术技能，探索了一条幼儿现代科学技术教育的有效途径。 l      从制作过程上看——手脑并用，环环紧扣，科学有序，情趣盎然，从检查材料到打磨木条、按图粘结、彩绘装饰等每一步骤，让孩子全过程切身体验技术制作的无穷乐趣。 l      从制作成果上看——造型可爱，结构简洁，生动有趣，贴近孩子，让孩子们从制作成果中增强成就感和自信心。 三、四大教育功能 l      增强孩子们观察思考能力； l      增强孩子们运用技术能力； l      增强孩子们解决问题能力； l      增强孩子们成就感和自信心。 四、“三步曲”辅导方法 在小巧手技能教具使用中，辅导教师需要采用“三步曲”方法进行科学辅导。第一步曲——观察与思考，即教师通过提问的方式切入主题，启发少儿将所做的小模型与生活中观察到的具体实物联系起来进行思考，从少儿踊跃回答的过程中，达到集中注意力、引发求知兴趣、相互学习交流的目的。第二步曲——构造与知识，即教师通过对小模型和有关实物的外观、构造、功能、用途等方面点播辅导，使少儿能够科学认识事物、直观学习相关知识。第三步曲——技术与技巧，即教师通过对小模型制作步骤和技术技巧的辅导和演示，使少儿在技术制作活动中学会清点数量、认识材料、识别图纸、分布制作、装饰创作等技能。 五、幼儿系列配套材料及价格 l      小班：每学期13件技术制作+手工胶+砂布（20元） l      中班：每学期13件技术制作+手工胶+砂布（25元） l      大班：每学期13件技术制作+手工胶+砂布（30元）

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