市人大代表认为没有及时移交是一大原因
建议建立配套幼儿园建设、移交制度
陈女士家住新城，她的孩子下半年将满3周岁，已到了上幼儿园的年龄。可是，她家附近只有市三幼大自然园区，为了能进入这家幼儿园，陈女士到处打听找关系，希望能让孩子顺利入园。
“孩子他爸还在县里工作，我自己又是上行政班，孩子如果不能进跟自家房子近的幼儿园，孩子接送就成问题。”她向记者述说了自己的烦恼。
遇到这样困惑的不止陈女士，新城片区大多数年轻夫妇均为孩子上幼儿园的事头痛。
家长关心的事，也就成了幼教工作者关注的事。在此次“两会”期间，市人大代表邓慧敏建议住宅区配套幼儿园尽快移交给教育行政部门统筹安排使用，把资源有效地利用起来。
她表示，住宅区配套幼儿园是国家对幼儿教育事业的政策性投资，系住宅区的配套公用设施。市区虽然近年来配套幼儿园也陆续投入使用，但是还远远不够需求，尤其是新城片区更为紧张。而主要问题集中在以下三个方面：一、规划中的配套幼儿园迟迟不建。二、配套幼儿园建成后迟迟不移交。三、配套幼儿园建成后出租给个人开办幼儿园或擅自办理产权手续出租，另做他用。邓慧敏建议，政府应在全区范围内开展一次新住宅区教育设施清查大行动，要建立配套幼儿园建设、移交制度，明确所有住宅区配套园的产权归属。
我市新区幼儿园与住房不同步移交的现象较为普遍。这是市人大代表、市教育局副局长朱学新在审议政府工作报告时说的。
朱学新说，目前，我市城市化建设的步伐加快，新区的适龄儿童上幼儿园困难。她认为，造成新区适龄儿童上幼儿园困难的原因，在于开发商没有及时移交配套的幼儿园。为此，朱学新提出如下建议：建议市政府协调房管、土地、规划及国资等部门，建立制度，从源头上制止幼儿园与住房不同步移交的现象。今后，凡是涉及教育设施的建设项目，都应邀请教育部门参与设计。
昨天，鹿城区教育局计财科有关负责人介绍说，在新城区域（指车站大道以东、锦绣路以南、温州大道以北以及杨府山周边地区）规划了大概16所幼儿园，现在只有位于大自然住宅区里面的市三幼分园已经移交到教育部门，还有4所已经建好的幼儿园未移交，现在还有2所正在建设中，其他的还未开始建设。
■相关链接
链接一：
温州市人民政府的“温政办[2000]64号”和“温政发[2006]64号”文件明确规定，配套幼儿园建成后，由当地教育行政部门负责统筹安排，并在半年内到房管部门办理产权登记手续。任何单位和个人不得改变其用途，不得将公用配套幼儿园作为营利的工具。严禁将公用配套建成的幼儿园转让给单位或个人。对于造成国有教育资产流失、减损的，要追究当事人的责任。
链接二：
根据《温州市教育设施（学校）规划（2003-2020年）》（送审稿），在新城区域规划了10所小学，3所已投入使用：火车站小学、实验小学市府路校区、蒲州育英学校；未建设7所（暂名）：划龙桥小学、市中心区一小、市中心区二小、杨府山片三小、杨府山片四小、杨府山片五小、蒲州新一小。在新城区域规划了7所中学（初中），1所已投入使用：温州十六中；建设中1所：温州二十六中；温州二十八中已奠基；未建设的4所：杨府山二中、杨府山三中、杨府山四中、温州二十九中。
代表委员声音
市人大代表邓慧敏（温州市第六幼儿园园长）的建议：
政府应在全区范围内开展一次新住宅区教育设施清查大行动，督促房开公司限期移交配套幼儿园给教育部门使用，对借故拖延不交的要一经发现即予以处理。
有关部门应采取有效的措施强制责成开发商和建设单位，对规划中应建而未建的配套幼儿园应尽快建起来；对已建成的配套幼儿园，开发商擅自将它出租给个人或擅自办理产权手续的，应予以纠正并追究当事人的责任。
新住宅区配套幼儿园的建设、移交工作应有规范的制度作保障，避免因制度不明而造成建设滞后、移交混乱和人力、物力的无谓内耗。要建立配套幼儿园建设、移交制度。
政府应尽快出台相关政策，明确所有住宅区配套园的产权归属，要改善国有配套幼儿园的生存状况，保证国有资产不流失和国有幼儿园的健康发展。（记者 娜筱 大正 光雨 文正）
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