主编：钱铎 学前心理学博士，国内著名的右脑潜能教育专家。
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1． 产品研发背景
中国自古以来左脑型的教育体制，使几代人的右脑潜能埋没，所以创造型人才越来越少，人的能力及生存能力在逐渐降低，儿童的问题越来越多，社会的不稳定因素越来越严重。为了提高一代人的素质，提高人的综合能力，就必须从幼儿开始，尤其是3岁以前，让孩子使用右脑学习。美国、日本等一些发达国家早我们几十年就开始了右脑教育，于是大批的有创造性思维能力的人从这些国家中诞生。中国的潜能教育还处于起步阶段。人的综合素质的高低是由右脑主管情绪、控制、判断等脑功能区所掌控，人的潜能就埋藏于右脑旧皮质层中，如果不开发潜能，人就会落后；学习力落后、记忆力落后、阅读力落后，总之整个能力会落后，潜能教育势在必行。2． 产品种类与构成
脑潜能开发游戏学具为桌面操作游戏型的寓玩于乐、寓玩于学的新型学具。孩子通过动手操作，手的动作带动末梢神经活动，刺激大脑中枢神经系统，信息便通过各种感觉器官进入脑中主控思维、记忆、联想、语言、速算、判断、企化、创造、情绪等多区域，孩子在操作过程中，因为玩而开心，于是连接左右脑的胼胝体通路打开，孩子在游戏的过程中，左右脑也同时通过胼胝体进行频繁的信息交换，使孩子的学习回路迅速建立，开启右脑潜能，学会用脑，学会学习。尤其在特制背景音乐的辅助下，使孩子脑波长时间地处于有利于学习的α波状态，孩子心情平和，情绪稳定，注意力集中，忘我快乐，主动思考，开发右脑潜能效果更佳。每天30分钟持续下去，孩子的素质将得到显著提高，具体表现在：- 比以前有爱心，懂得关注别人
- 注意力集中
- 尤其是骚动不安、好动的孩子能安静下来
- 记忆力提高
- 有主见
- 爱学习
- 思维活跃，爱动脑
- 适应环境能力增强生存能力增强
- 自信心增强
- 特别是学习外语的能力增强
- 性格变好，积极、乐观
卓人右脑开发系列产品简介及报价单
产品编号
产品名称
作用
零售价(元)
001
直觉像的训练(0～6岁)
训练儿童对事物快速做出判断的能力/
主编;钱铎
98
002
幻觉像的训练(3岁以上)
训练儿童的超感觉能力/
主编;钱铎
98
003
智慧卡片游戏(2岁以上)
提升儿童智力的游戏/
主编;钱铎
98
004
对比卡片游戏(2岁以上)
训练儿童比较分析的能力/
主编;钱铎
98
005
培育丰富思考能力的游戏(3岁以上)
培养儿童发散思维的能力/
主编;钱铎
98
006
右脑语言游戏(0～6岁)
培养儿童语言交流应用的能力/
主编;钱铎
98
007
影像联想、思维能力训练(0-6岁)
培养儿童影像联想、思维、记忆能力/
主编;钱铎
98
008
观察记忆能力的游戏(3岁以上)
培养儿童快速记忆能力/
主编;钱铎
98
009
ESP游戏(0～6岁)
培养儿童心灵感应能力/
主编;钱铎
98
010
100点数卡游戏(0～6岁)
根据婴幼儿视焦距及视野范围设定点的直径及点间距（随便画点起不到训练效果）培养儿童快速处理信息的能力/
主编;钱铎
98
011
算术卡游戏(0～6岁)
根据不同年龄段孩子应该掌握的数能力，按照一定的规律设计算术游戏卡 培养儿童快速计算能力/
主编;钱铎
98
012
瞬间记忆卡游戏(3岁以上)
培养超强记忆能力/
主编;钱铎
98
013
眼睛训练游戏(0～6岁)
培养儿童快速阅读能力/
主编;钱铎
98
014
百科卡游戏(0～6岁)
培养儿童综合理解信息的能力/
主编;钱铎
98
015
曼陀罗卡游戏(3岁以上)
培养儿童多方位的观察能力/
主编;钱铎
98
016
眼脑直印游戏(0～6岁)
培养儿童快速浏览信息的能力/
主编;钱铎
98
017
如何吃出聪明的大脑 CD
主讲;钱铎
30
018
开发右脑的重要性 CD
主讲;钱铎
30
019
α潜能苏醒音乐 2CD
主讲;钱铎
98
020
潜意识苏醒指导语 CD
主讲;钱铎
30
021
让孩子有成就感的话－－写给父母亲 CD
主讲;钱铎
30
022
空间感知力游戏(0～6岁)
培养儿童空间方位感能力./
主编;钱铎.
98
请续读下篇： 《卓人右脑开发系列学具》诚招地方代理（二）
打印 《卓人右脑开发系列学具》诚招地方代理（一）
